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¡Planifica tu PodCamp Barcelona!

 

Un resumen de lo que pasará en PodCamp Barcelona 2010 para que puedas planificar tu PodCamp:

  • 4 talleres

13 de septiembreScratch Català

14 de septiembreKfé Innovación

15 de septiembreNuevos caminos de edición

16 de septiembreSocial Media Surgery

 

  • 6 presentaciones

17 de septiembre – Reflexiones sobre sanidad y comunidad

                             Didaktikeitor vs. Kultureitor

18 de septiembre - Drumbeat Festival 

                                    Media 140 

                                    Goteo 

                                    Gov 2.0

 

  • Charlas relámpagos 

17 de septiembre – e-Criterium

18 de septiembre – PireneLab

                             JPod10 Barcelona

                             Daily Vitamin

 

  • Café & social media

17 de septiembre – Barcelona Social Media Café

 

  • Otra manera de ver el mundo

17 de septiembre – presentación + degustación de cava Berdié

  • Cata sensorial de cava

18 de septiembre – con Montsa, Sergi y Robert de Cava Berdié


¡Didaktikeitor @ainhoaeus vs. Kultureitor @eraser en PodCamp Barcelona!

 

 
 
 
@ainhoaeus y @eraser hablarán en PodCamp Barcelona de:

Project #twple – Didaktikeitor @ainhoaeus vs. Kultureitor @eraser : 2º round en Podcamp Barcelona

Ahora que las TIC están impregnando el mundo educativo y el e-aprendizaje está en boca de empresas y gente de marketing, parece buen momento para reflexionar sobre conceptos emergentes como el Edupunk, DIY (Do It Yourself), PLE (Personal Learning Environment) y conceptos similares que hablan de cambio de paradigma, como propuesta pendular de la ingeniería pedagógica imperante en el mundo del e-learning. ¿Deskontrol vs. Orden? … solo aparentemente.

Esta reflexión dialogada representada como confrontación entre Didaktikeitor @ainhoaeus (http://ainhoaezeiza.net), de la Universidad del País Vasco, y @eraser (http://e-learning-teleformacion.blogspot.com), de la Universidad de Sevilla, es en sí un ejemplo de aprendizaje dialógico colectivo en red, un aprendizaje en circulación a través de Twitter con apoyo en blogs. Al mismo tiempo, muestra nuevas formas de creación de comunidades de aprendizaje mediante etiquetas (como la utilizada en este proyecto: #twple), comunidades efímeras asociadas a un proyecto concreto que se diluyen para formar nuevas comunidades de forma continuada.


Esta idea de comunidades en red que combinan lo local y presencial con lo lejano y con relaciones inestables limítrofes y disonantes ayudarán a la innovación social, superando la retroalimentación y anquilosamiento de comunidades estables.

En Podcamp Barcelona 2010 continuaremos este proceso de reflexión colectiva a través de preguntas e ideas sintetizadas en twitts. ¡Reactivaremos el hashtag #twple!

Algunos enlaces relacionados con el proyecto: